並べ方Pと組み合わせCの違いを完全整理|使い分けが一瞬で分かる解説

並べ方Pと組み合わせCの違いと使い分け|ミライ・キャリアアカデミー

並べ方Pと組み合わせCの違いと使い分け


✅ ここだけわかればOK!

1. 並べ方 P(順列) は
 → 順番まで数えるときに使う
2. 組み合わせ C(Combination) は
 → 選ぶだけで順番は無視するときに使う
3. 公式の違い
 → P は順番を考えるから数が大きくなる
 → C は順番を無視するから数が小さくなる
4. 使い方の見分け方
 → 問題文で 「順序・順番」 が意味あるかどうか を見れば判断できる


📌 なぜこの違いがあるのか?

まず、P と C がなぜ違う考え方なのかを、日常の例で感覚的に理解してみましょう。

🔹 ① 並べ方 P(順列)の考え方

関連記事:
順列Pとは?公式と考え方を樹形図でわかりやすく解説

「順番を大事にする数え方」です。
同じグループでも、並び順が違えば全部別の数として数えます。

例で考えてみましょう:

- 3人の友達を 一列に並べる場合
 → 「A, B, C」「A, C, B」「B, A, C」など
  並び順が変わるごとに別物として考える

これは日常でもよくある話です。
例えば 本棚に本を並べる順番 や 走者の順番 は順序が違えば全く違う意味になるので、並べ方を全部数えたいときに P を使います。

数学で書くと、
nPr = n!\(n-r)!
と表し、順列は順序つきで並べたものすべてを数えています。

🔹 ② 組み合わせ C(Combination)の考え方

関連記事:
組み合わせCはなぜこの式?nCrの公式を図と例で完全理解

「選ぶだけで OK、並べる順番は意味がない」 数え方です。

例えば:

- クラスで 3人の代表を選ぶ場合
 → 誰が先に呼ばれたかは関係なく、 3人が選ばれたという事実だけ が大事
 → 「A,B,C」「B,A,C」「C,A,B」 は同じグループだと考える

このような場合は 「順番は関係ない」 ので、組み合わせとして数えます。

数学だと
nCr = n!\r!(n-r)!
で計算し、順番の分だけ割って数を少なくしています。

つまり:

- P は並べ方で全パターン数える
- C は並べ方の違いを全部同じものとして数える


✔ ポイントは 順番が意味あるかないか

状況の例使うのは?理由
走者の順番を決めるP順番が大事だから
代表メンバーを決めるC誰が選ばれたかだけで十分
パスワードを作る(並び順で意味が変わる)P番号や文字順が意味変わる
ボールを取るだけC順番は関係ない

つまり:

- 順番を考える → P(順列)
- 順番を考えない → C(組み合わせ)


🔎 P と C の違いは公式も見てみよう

① 順列(並べ方 P)

nPr = n!\(n-r)!

これは

1. 1番目に選べるもの → n
2. 2番目に選べるもの → n−1
3. 3番目に選べるもの → n−2
… というように、順番ごとに候補が減る 考え方です。

② 組み合わせ(選び方 C)

nCr = n!\r!(n-r)!

これは 順列から r! を割る ことで、
「同じメンバーでも並び順が違うケースを 1つにまとめる」 という意味になります。

つまり:

- P は並べ方で全パターン数える
- C は並べ方の違いをまとめて数える


🔍 P と C を見分ける 3つのチェック方法

💡 チェック①: 文の中で “並べる順番が意味を持つか”

- 文章が 「順番を決める」 場合 → P
- 「人数だけ決める」「グループでよい」 → C

💡 チェック②: 組の違いが「並び順で違う」と考えるか

- 同じメンバーでも 順番が違うと別物? → P
- 同じメンバーなら同じとする → C


📌 具体例でわかる使い分け

🧾 例題①:5人から2人選ぶとき

- 選び方(メンバーだけなら)
 → 並べる意味がない → C

- 5人から2人を選ぶ組み合わせは
  ( 5C2 = 10 ) 通り
 (順番は無視)

🏃‍♂️ 例題②:5人から2人を並べて走者順を決める

- この場合は 「1番・2番」 の順番が意味を持つ
 → 5人から2人の並べ方 → P

- 5人から 2人を並べる →
 ( 5P2 = 5×4 = 20 ) 通り

「並べ方 P の数は組み合わせ C の数よりも大きい」 という直感もつかめます。


🧪 まとめ

ポイント並べ方 P組み合わせ C
順序重視する無視する
どんな数?どの順番も別カウント同じメンバーは1カウント
公式nPr = n!/(n-r)!nCr = n!/(r!(n-r)!)
よく出る場面席順・走者・パスワード代表選び・グループ決め

🎯 最後に

数学の 場合の数 は、この P(順列)と C(組合せ)を正しく使い分けることが中心です。
迷ったら必ず “順番が意味あるか?” を思い浮かべてみましょう。

これだけで、ほとんどの問題も正しく選べるようになりますよ。

チェック問題

問題1: 5人の中から2人を選び、順番も区別する場合に適切なのはどれ?

問題2: クラスから代表3人を選ぶだけの場合に使う考え方は?

問題3: 同じメンバーでも並び順が違えば別として数えるのはどちら?

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